Summary
模糊综合评价法是建立在模糊集合基础上的评价方法,利用它可解决“内涵明确,外延不明确”的具有模糊性的一类评价问题。而可拓综合评价法是建立在可拓集合基础上的评价方法,它不仅可以从数量上刻画被评价对象本身在状态的所属程度,而且还可以从数量上刻画何时为一种性态与另一种性态的边界。
在日常生活中,我们常说“量变引起质变”,但究竟多少“量”的累积才会引起“质”的变化,通常难以说明。“可拓学是一种把事物的质与量有机结合起来的理论,它从定性与定量两个角度去研究解决具有矛盾的问题,其理论支柱是物元理论和可拓集合论,其逻辑细胞是物元”。
可拓学是我国学者蔡文于1983年创立的一门新学科,它用形式化的模型研究事物拓展的可能性和开拓创新的规律与方法。物元以有序的三元组R=(N,C,V)来表达。若事物N有n个特征C(c1,c2,…,cn),待评价的m个物元R1=(N1,C,V1),R2=(N2,C,V2),…,Rm=(Nm,C,Vm)具有相同的特征C,则具有相同特征的物元体R可表示为:
\[R = \left[ {\begin{array}{*{20}{c}}
N&{{N_1}}&{{N_2}}& \cdots &{{N_m}}\\
{{c_1}}&{{v_{11}}}&{{v_{12}}}& \cdots &{{v_{1m}}}\\
{{c_2}}&{{v_{21}}}&{{v_{22}}}& \cdots &{{v_{2m}}}\\
\vdots & \vdots & \vdots & \vdots & \vdots \\
{{c_n}}&{{v_{n1}}}&{{v_{n2}}}& \cdots &{{v_{nm}}}
\end{array}} \right]\]
其中,Ni——待评价的物元;N——待评价物元N1,N2,…,Nm的全体;vij——第j个待评价物元第i个特征的量值,i=1,2,…,n;j=1,2,…,m。
以此为基础,建立的可拓综合评价法,通过具有相同特征的物元的表示、各特征量值范围的确定、待评价物元各项特征值的描述、关联度的计算,最终得出评价物元所属的类别,现今在水利、环境、经济与管理等众多领域得到了越来越多的应用。
References
[1] 何逢标. 综合评价方法MATLAB实现. 北京: 中国社会科学出版社. pp: 269~270.
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